El Nacionalista

20 de mayo de 2024
12:22

La educaci贸n es la clave

Sin sanciones, ni corrupci贸n

 

Por Omar A. 脕vila H. / En otras oportunidades he dicho, que los recursos bajo el subsuelo no valen nada, que tener recursos naturales no significa que seamos ricos. La educaci贸n es la clave, es all铆 donde debe ir la mayor inversi贸n; inculcar valores es fundamental.

De que valen todos esos recursos con los que contamos (petr贸leo, aluminio, colt谩n, oro, hierro y un largo etc茅tera), si se los llevan y los industrializan, para luego vendernos mercanc铆a elaborada con nuestra materia prima. Si empezamos a formar profesionales y a hacer nuestros propios productos, sin lugar a dudas eso nos permitir谩 avanzar y desarrollarnos como Naci贸n.

Pudiera mencionar cientos de ejemplos, uno de ellos es el litio que se exporta a granel por un precio p铆rrico, para luego pagarlo much铆simo m谩s caro cuando lo importamos convertido en bater铆a de tel茅fonos celulares.

Hoy en d铆a, la realidad es que nuestra Venezuela a pesar de tener una de las reservas de petr贸leo m谩s grandes del mundo, somos el pa铆s m谩s endeudado del planeta con referencia al Producto Interno Bruto (PIB). Nada de esa deuda se invirti贸 en industrias para generar ingresos. La mayor parte de ese dinero fue despilfarrado en gasto corriente improductivo y corrupci贸n.

La riqueza no se decreta, se produce, se crea. Para ello es necesaria una fuerte inversi贸n en educaci贸n de verdad. En formaci贸n para el desarrollo, el emprendimiento y para el avance cient铆fico. Lo que hab铆amos avanzado se perdi贸 y eso se evidencia en unas universidades enclenques cuyos profesores e investigadores, empleados y obreros reciben salarios miserables.

Decir que somos un pa铆s rico es parte de la mentira que se ha mantenido en el tiempo por la clase pol铆tica que nos ha gobernado, y sigue siendo la narrativa de la mayor铆a de los que hoy aspiran lasilla de Miraflores.

El populismo no es una ideolog铆a, es una forma de hacer 鈥減ol铆tica鈥. Estamos rodeados de populistas de lado y lado (izquierda y derecha) que siguen hablando de generalidades; como que hay que aumentar la producci贸n, generar seguridad, etc茅tera, sin presentar planes concretos que vayan dirigidos a mejorar nuestra infraestructura energ茅tica, de comunicaciones y servicios, que son claves para el desarrollo de un pa铆s.

Naciones como Jap贸n o Taiwan, que no tiene minerales, carb贸n, gas, tierras f茅rtiles, ni mucho menos petr贸leo, sin embargo son s煤per potencias mundiales en tecnolog铆a, en fabricaci贸n de carros y productos innovadores. Tanto los japoneses como los taiwaneses tienen un nivel de educaci贸n alt铆simo, una disciplina extraordinaria, con una 茅tica y moral alta, es decir, cuentan con un recurso humano educado, con conocimiento y bien preparado que mantiene a estos pa铆ses como potencias econ贸micas del mundo de acuerdo a su PIB total.

En resumen, la riqueza de un pa铆s se mide por la capacitaci贸n y calidad de sus ciudadanos. No se puede confundir abundancia de recursos con riqueza. Debemos comprometernos definitivamente con la educaci贸n. Desde la preescolar hasta la universitaria. Tenemos que formar venezolanos para impulsar nuestro desarrollo, no para cantar loas a los 鈥減ol铆ticos鈥.

La educaci贸n ser谩 la herramienta que nos sacar谩 del subdesarrollo. Sin formaci贸n seremos presa f谩cil de los actores geopol铆ticos a nuestro alrededor. Dejemos atr谩s el extrativismo, el vivir de la explotaci贸n de nuestros recursos. Trascendamos hacia el desarrollo tripulando el veh铆culo de la ense帽anza.

Comparte este art铆culo.
Scroll al inicio