VENEZUELA / Olga Ramos,聽miembro de la junta directiva de la Asamblea de Educaci贸n, record贸 que el proceso educativo viene presentando deficiencias antes de la pandemia, debido al apag贸n que gener贸 una gran p茅rdida de d铆as laborables.
Al empezar este a帽o escolar se debi贸 comenzar con una evaluaci贸n, con la finalidad de recuperar lo que se hab铆a aprendido el a帽o anterior, afirm贸 Ramos.
La docente consider贸 que este nuevo curso se ha debido dise帽ar un聽proceso de transici贸n聽para enfrentar los efectos del confinamiento por la pandemia del coronavirus.
Nosotros, no ten铆amos ni las condiciones tecnol贸gicas, ni de servicios, ni de formaci贸n de docentes, mucho menos la formaci贸n de la familia para pasar a una cosa que no es educaci贸n a distancia y que fue implementado de manera improvisada, en un momento en que Venezuela estaba en emergencia humanitaria, aclar贸 en una entrevista a聽Uni贸n Radio.
La profesional en educaci贸n argument贸 que聽el a帽o escolar 2019-2020 no puede considerarse exitoso聽como se帽ala el discurso de propaganda del Ministerio de Educaci贸n. Lo recomendable, en su opini贸n, ser铆a realizar una evaluaci贸n en cada casa, en cada escuela, en cada secci贸n y con cada maestro a todos los alumnos.
Manifest贸 que la conectividad es fundamental para avanzar en la educaci贸n a distancia. El problema no es si el alumno quiere aprender o no, es si 茅l tiene acceso a luz diaria, a internet sin interrupciones y si los padres tienen la disposici贸n de ayudarlo, explic贸.
La licenciada exhort贸 al Gobierno Nacional a aumentar la velocidad de banda de todo el sistema, puesto que actualmente, se est谩n presentando m煤ltiples fallas con la conexi贸n a internet en todo el territorio patrio.
